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データモデリングと設計の考え方 ― コードを書く前に、何をどこに置くか決める

無料

獲得できるスキルデータモデリング・設計

学習時間目安 1時間57分

テスト時間約15分

対象者

プログラミング入門講座の学習を完了している方

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概要

プログラミングやSQLの書き方を覚えても、「どんな表を作るか」「この処理をどこに書くか」で手が止まることがあります。この講座では、コードを書く前に決めておくこと ― 業務の言葉から何をデータとして持つか、データ同士の関係、同じ事実を二重に持たない理由、状態と履歴の持ち方、処理の置き場所と分け方 ― を、特定の言語やフレームワークに寄らない考え方として学びます。例には、naminori 自身の設計と、そこで実際に起きた不具合を使います。

提供株式会社シンシア

レクチャー

#1 設計とは何を決めることか ― コードの前にある3つの問い

未完了

書けるのに手が止まる理由
設計で決める3つのこと
データの形が一番変えにくい理由

#2 名詞を拾う ― 業務の言葉からエンティティと属性を取り出す

未完了

作りたいものを文章で書く
名詞からエンティティを拾う
エンティティと属性の見分け方
名前は業務の言葉に合わせる

#3 関係を決める ― 1対多・多対多と、間に立つ「出来事」

未完了

1対多と多対多の数え方
多対多の間にある「出来事」
naminori の講座・受講の構造
重複を許すかは業務のルール

#4 1つの事実は1か所に ― 正規化を「更新の事故」から理解する

未完了

1枚の表に全部入れたときの更新の事故
1つの事実を1か所に置く（正規化）
あえて2か所に持つ場合と、その条件

#5 状態と履歴 ― 今の値だけ持つか、出来事を残すか

未完了

状態と履歴の違い
修了日時が全件空だった実例
「更新日」が2つの事実を指していた実例
その時点の値を残す
削除するか状態を変えるか

#6 責務で分ける ― 画面・業務ルール・データの置き場所

未完了

画面・業務ルール・データの保存の3つの役割
業務ルールを1か所に置く理由
応募の経路が2つあった実例
本来の仕事と、ついでの仕事を分ける

#7 境界と依存の向き ― 変わる理由ごとに分ける

未完了

「変わる理由」で分ける
依存の向き：中心は外側の道具を知らない
置き場所が寿命を決める（naminori の実例）
最初から細かく分けすぎない

#8 設計を残して相談する ― ER図・決定記録・AIへの渡し方

未完了

ER図でデータの形を残す
決定記録で「なぜ」と「諦めたこと」を残す
AIに設計を相談するときに渡すもの
講座のまとめ

学習開始日

学習完了日

未獲得

コース完了数

0 / 8

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