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データの可視化 ― 目的に合うグラフを選び、誤解を招く表現を見抜く

目安学習時間 20分

課題

全問正解でレクチャー完了です。

【問題1】

A店の満足度が98点、B店が100点の棒グラフで、縦軸を95点から始めた場合の説明として正しいものはどれですか。

[選択肢]

【問題2】

1年間の月ごとの会員数の移り変わりを見せたいとき、最も適したグラフはどれですか。

[選択肢]
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学ぶ目的

目的からグラフを選ぶ

  • 棒グラフ … 項目どうしの量を比べる
  • 折れ線グラフ … 時間とともに変わる様子を見る
  • 散布図 … 2つの量の関係を見る
  • ヒートマップ … 表の値の大小を色の濃さで表す。曜日と時間帯の来店数など
  • 箱ひげ図 … グループごとの分布を比べる
  • 地図上の可視化 … 場所によるちがいを見る

比べるときは条件をそろえる

店の規模が違うなら、売上の合計ではなく1人あたりや1平方メートルあたりで比べます。施策の前後や、A/Bテストのように、比べる条件をそろえることが大切です。

誤解を招く表現

  • 縦軸を0から始めない棒グラフ … 98と100の差が、軸を95から始めると約1.7倍に見える
  • 立体の円グラフ … 手前の部分が大きく見える
  • チャートジャンク … 意味のない飾りや影、多すぎる色

伝えたいことを1つに決める

グラフ1枚で伝えることは1つにします。強調したい部分だけに色を付け、ほかは灰色にすると、見る人の目が向くべき所に向きます。

試験での問われ方

目的に合うグラフを選ぶ問題では、見せたいことの種類を先に決めます。見抜く問題では、軸・立体・飾り・期間の切り取りを順に確かめます。比べる条件がそろっているかも見ます。

このレクチャーで学ぶこと

  • 目的に合うグラフの選び方(棒・折れ線・散布図・ヒートマップ・箱ひげ図)
  • 条件をそろえた比較(1人あたり・前後・A/Bテスト)
  • 誤解を招く表現(軸の切り取り・立体・チャートジャンク)
  • 伝えたいことを1つに絞る見せ方

質問

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